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Mettl Evaluación de Atributos de Liderazgo (Mettl Leadership Test - Spanish) - Old Framework
Test Taker Details
S
Sample5
Dirección de correo electrónico: sample5@mettl.com
¿Cómo interpretar un reporte?
Response Style
Response Style Genuino
Explanation of Response Style:
Genuino
Sin preocupaciones o señales de alerta, solamente se basa en el estilo de respuesta del candidato.
Deseabilidad social
Si responde más del 75% de las preguntas de una manera que indique un intento de aparentar una manera falsamente positiva o parecer "socialmente deseable".
Respuesta extrema
Si responde más del 75% de las preguntas de una manera que indique que un individuo esté constantemente de acuerdo con las declaraciones en un extremo muy bajo o muy alto.
Tendencia central
Si elige la respuesta media (Neutral) más del 30% del tiempo.
Respuesta Indiferente
Si más del 95% de las respuesta van hacia la misma dirección (es decir, si el candidato elige solamente "muy parecido a mi" o "parecido a mi" de la declaración del lado derecho o de la declaración del lado izquierdo).
RESUMEN EJECUTIVO
Recomendación
No recomendado
Estilo de liderazgo dominante
None
Motivadores clave
None
Fortalezas
None
Áreas de Desarrollo
Abierto al Aprendizaje
Aprender a estar seguro de sus propias habilidades y no se preocupe mucho por lo que los otros piensen. Poner empeño en aprender y crecer continuamente adquiriendo nuevos conocimientos e información.
Creatividad
Aprender a utilizar formas imaginativas e innovadoras en el trabajo, en lugar de seguir siempre los enfoques tradicionales.
Conciencia Externa
Activamente hace un esfuerzo para adquirir un mayor conocimiento sobre las políticas y tendencias que puedan afectar a la organización.
ESTILOS DE LIDERAZGO DOMINANTES
None
COMPETENCIAS DE LIDERAZGO
Liderando el cambio:
Values shown in above chart are sten scores
1. Liderando el cambio:
Creatividad: Bajo
Poco probable que sea bueno con la imaginación y originalidad. Raramente proporciona nuevas dimensiones a su trabajo. Puede que casi nunca esté dispuesto a considerar nuevas ideas y soluciones poco convencionales.
Gestión de la Innovación: Bajo
Poco probable que tenga la capacidad de diseñar e implementar nuevos programas / procesos, al no ser muy creativo, no siempre puede aportar nuevos conocimientos a las situaciones. No siempre tiene un enfoque flexible de su trabajo, rara vez trabaja para obtener soluciones innovadoras.
Conciencia Externa: Bajo
Poco probable que busque oportunidades para obtener más conocimientos y mantenerse actualizado sobre las políticas y tendencias de la empresa que pueden afectar a la organización. Puede no ser muy diligente y no siempre mantener la atención centrada en el mercado externo para entender cómo puede afectar a la organización, así como el impacto de la organización en el medio ambiente.
Apertura al cambio: Bajo
Poco probble de estar abierto a los cambios que ocurren en la organización y no se siente cómodo de trabajar o probar con nuevas actividades y experiencias. No está muy bien informado de cómo sobrellevar eficazmente el cambio y no puede adaptarse fácilmente, ya que no es de mente abierta y apreciativo/a de nuevas ideas que pueden contribuir positivamente al trabajo y al entorno de trabajo.
Tolerancia al estrés: Moderado
Algo probable que sea capaz de hacer frente a la presión por ser tranquilo/a y sereno/a, no se desanima por los contratiempos, hará un esfuerzo para asegurar la realización oportuna y eficaz de las tareas. Puede ser optimista en ocaciones y no darse por vencido/a, incluso si no tiene éxito en algunas tareas. No siempre podrá ser capaz de lidiar con el estrés laboral y, a veces podrá llegar a ser pasivo/a cuando se enfrente al estrés.
Pensamiento Estratégico: Bajo
Improbable de ser sistemático y meticuloso en su trabajo, rara vez se dedica a la programación de actividades de trabajo, organización de tareas y la formulación de objetivos y prioridades. No siempre tiene un enfoque metódico de su trabajo, rara vez piensa cuidadosamente en sus acciones o implementa con seguridad planes para el crecimiento de la organización.
Visión: Bajo
Tiende a no ser eficaz al trabajar con otros y de construir una visión compartida sobre el crecimiento y el progreso de la organización. No siempre es muy flexible y positivo/a, ya que puede ser incapaz de influir y dirigir a otros para lograr la visión.
COMPETENCIAS DE LIDERAZGO
Liderando las personas:
Values shown in above chart are sten scores
2. Liderando las personas:
Gestión de Conflictos: Moderado
Moderadamente propenso a estar en sintonía con sus emociones y con la de los demás, es un tanto capaz de entender y escuchar los problemas de los demás. En ocasiones puede ayudar a las personas con sus conflictos adoptando y considerando sus puntos de vista, comprendiendo su problema y ofreciendo soluciones.
Gestión de la diversidad: Moderado
Moderadamente propenso/a a expresar sentimientos positivos con personas de diferente origen, en términos de edad, género, religión y opiniones políticas. Estará algo cómodo/a trabajando con personas que tengan diferentes puntos de vista y puede, en ocasiones, fomentar un lugar de trabajo donde se respeten y valoren las diferencias individuales.
Desarrollando Personas: Moderado
Probable a contribuir al fomento y desarrollo de capacidades de los miembros de su equipo, proporcionando retroinformación ocasional y sugerencias. Es capaz de dirigir y coordinar un equipo. A veces estará cómodo/a durante las interacciones sociales que puedan proporcionar a los miembros del equipo oportunidades adecuadas de aprender.
Trabajo en Equipo: Moderado
Tiene una moderada capacidad para comprender y apreciar las diferencias individuales entre los miembros de su equipo, ocasionalmente podrá ajustar su propio estilo de trabajo. Probablemente evalúe con precisión y utilice las fortalezas de todos los miembros del equipo al completar una tarea. Es moderadamente capaz de coordinar y cooperar con un equipo de manera productiva.
COMPETENCIAS DE LIDERAZGO
Orientación a resultados:
Values shown in above chart are sten scores
3. Orientación a resultados:
Responsabilidad: Bajo
Poco probable que sea metódico/a, sistemático/a y organizado/a en la realización de tareas. Raramente toma responsabilidad propia o tercera para resultados rentables y de alta calidad. No es muy disciplinado/a y motivado/a en su enfoque de trabajo. Rara vez determinará objetivos, prioridades o establecerá su plan de completar las tareas con eficiencia. Puede que no siempre tenga un fuerte sentido del deber y no siempre cumplirá con los sistemas y reglas establecidas.
Rapidez de Decisión: Bajo
Improbable que siempre sea efectivo/a al tomar decisiones, no siempre podrá ser capaz de entender claramente y definir el problema / situación, analizar los supuestos subyacentes de esta situación, evaluar las pruebas disponibles y sacar conclusiones lógicas de la misma para llegar a una decisión apropiada.
Solución de problemas: Bajo
Improbable que sea experto/a en la solución de problemas, ya que no siempre podrá ser capaz de identificar y comprender los patrones y las relaciones entre los hechos, situaciones y aplicar este conocimiento para resolver problemas de manera estratégica.
COMPETENCIAS DE LIDERAZGO
Construcción de Alianzas:
Values shown in above chart are sten scores
4. Construcción de Alianzas:
Compañerismo: Moderado
Moderadamente social, en ocasiones elegirá pasar tiempo interactuando en grupos sociales para desarrollar redes profesionales y establecer contactos. Es un poco cooperativo/a, servicial y sin inhibiciones con una moderada capacidad de colaborar con personas de diferentes backgrounds para alcanzar metas.
Influencia / Negociación: Moderado
De vez en cuando podrá persuadir a otros para realizar una acción deseada. A veces podrá ser capaz de identificar y utilizar los factores que podrían influir en los demás para llevar a cabo una acción particular. Medianamente probable que sea un/a negociador/a diplomático/a.
COMPETENCIAS DE LIDERAZGO
Competencias básicas:
Values shown in above chart are sten scores
5. Competencias básicas:
Integridad / Honestidad: Bajo
Poco probable que se comporte de una manera honesta y ética, adhiriéndose estrictamente a los códigos morales y éticos durante el trabajo. Puede que no sea muy sincero/a y rara vez será incitado/a a llevar a cabo las tareas de manera eficiente.
Abierto al Aprendizaje: Bajo
Poco probable de estar seguro/a de sus habilidades o de reconocer sus propias fortalezas y limitaciones. Se preocupa por lo que los demás piensen y no trabaja para el crecimiento y desarrollo personal, rara vez se pondrá un alto grado de esfuerzo para mejorar, aprender y adquirir más conocimientos.
Habilidades Interpersonales: Moderado
Probable de ser capaz de identificar y comprender la dinámica de la organización, es un tanto amable y ocasionalmente disfruta de trabajar e interactuar con la gente. Es visto como algo sociable, simpático/a y honesto/a, dispuesto/a a escuchar a los demás y compartir ideas. Ocasionalmente trabajará de forma eficiente con otros pues es moderadamente confiable.
Test Log
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Started the test with Razonamiento crítico: Sacar Conclusiones
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Finished Razonamiento crítico: Sacar Conclusiones and started Razonamiento Crítico: Evaluación de Argumentos of the test
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Finished Razonamiento Crítico: Evaluación de Argumentos and started Razonamiento Crítico: Reconocimiento de Supuestos of the test
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Finished Razonamiento Crítico: Reconocimiento de Supuestos and started Razonamiento Abstracto of the test
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Finished Razonamiento Abstracto and started Inventario de Personalidad of the test
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Finished the test