Identifique e desenvolva seus profissionais de alto potencial com a Avaliação de Agilidade de Aprendizado da Mettl

O que é a Agilidade de Aprendizado (Learning Agility)?

É uma habilidade que se expressa na capacidade e na vontade de aprender com as próprias experiências, de adaptar-se com base nesse aprendizado, de aplicá-lo no dia-a-dia e de trabalhar de modo exitoso em novas condições de trabalho.

Naturalmente autorreflexivos, os profissionais de alto potencial aprendem rapidamente. Eles tendem a superar limites, reagem ativamente a novas condições contextuais e avaliam objetivamente suas experiências. A Avaliação de Agilidade de Aprendizado da Mettl (Learning Agility) lhe ajuda a identificar os funcionários que possuem maior facilidade de aprendizado, os melhores para estarem à frente do sucesso de sua organização, atualmente e futuramente. Trata-se de uma avaliação abrangente, mensurando de maneira ampla 4 dimensões, a partir das quais são mapeadas 20 competências.

Utilize para:

  • Gerar um banco de talentos de profissionais de alto potencial (incluindo os que estão em início de carreira e/ou talentos emergentes, também), designação de pessoas em cargos-chave, apoio aos planos de sucessão e como importante insumo para otimização dos processos de L&D/T&D.
  • Tomar melhores decisões em relação a contratação de pessoas para funções em que a agilidade de aprendizado seja requisito essencial.
  • Identificar funcionários com maiores probabilidades de sucesso em tarefas internacionais.
  • Complementar exercícios de desenvolvimento de equipe e/ou team building.

Top Customers

Looking for a customised test?

Are you looking for a customised version of this test. Or looking to get a new test build according to your requirements from scratch? Reach out to our subject matter experts and discuss the same.


Perfis para os quais o inventário é mais utilizado:

  • Todos os níveis de CxO (C-level)
  • Presidentes / VPs / Diretores
  • Todos os níveis gerenciais
  • Perfis que requeiram pensamento estratégico rápido e efetivo

 

Detalhes:

Número de Seções 3
Número de Perguntas 130
Duração 85 Minutos

NOTA: Se necessário, o inventário também poderá ser oferecido em outros idiomas. Por favor, contate-nos em contact@mettl.com para qualquer requisição a respeito.

 

Descrição:

O assessment inclui:

Avaliação de Perfil Mettl Avalia as competências comportamentais diferenciadas de liderança.
Avaliação de Habilidades Cognitivas Mettl Avalia o Pensamento Crítico, o Pensamento Estratégico e a Resolução de Problemas.

 

A Avaliação de Agilidade de Aprendizado da Mettl afere 4 dimensões, a partir das quais são mapeadas 5 competências em cada uma delas.

Agilidade (Mental)

Habilidade para lidar com tarefas complexas, o que auxilia na efetiva tomada de decisão e na capacidade de pensar estrategicamente. Mensura o pensamento crítico, a orientação estratégica, a abertura ao aprendizado, a gestão da ambiguidade e a aptidão interpessoal.

Agilidade (Pessoas)

Habilidade para lidar com as pessoas, comunicando-se efetivamente, ao mesmo tempo em que se adapta à diversidade de experiências. Mensura o desenvolvimento de pessoas, a gestão da diversidade, a construção da equipe, a gestão do conflito e a capacidade do diálogo.

Agilidade (Mudanças)

Habilidade para adaptar-se a situações de mudanças e comportar-se de maneira flexível dado um ambiente dinâmico. Mensura a criatividade, a gestão da inovação, a conscientização externa, a flexibilidade/abertura às mudanças e a visão.

Agilidade (Resultados)

Habilidade para aprender rapidamente a partir de novas experiências e apresentar resultados de alta qualidade em situações inéditas. Mensura a responsabilização, a solução do problema, a orientação para resultados, a autoconfiança e a confiança nos outros.


Answer to common queries:

E se uma pessoa responder ao inventário de uma maneira socialmente desejável, manipular ou falsificar as respostas?

O máximo de cuidado foi tomado, na própria construção dos itens, para evitar o viés da desejabilidade social. Após uma análise detalhada dos itens pelos nossos cientistas de dados, escolheram-se àqueles que melhor representam os questionamentos e os que possuíam a menor probabilidade de serem manipulados/falsificados, ou seja, em alguns testes em que as perguntas parecem bem diretas, cientificamente, podemos descobrir se a pessoa respondeu genuinamente (ou não) aos itens.

Para uma função específica, podemos fazer benchmarking para uma organização?

É possível fazer isso para diferentes funções de trabalho para sua organização, seguindo um rigoroso processo de benchmarking cientificamente válido. Por favor, entre em contato e teremos prazer em ajudar.

É possível mapear a estrutura de competências de uma organização para suas avaliações?

Temos uma grande lista de clientes satisfeitos em relação a essa customização. Por favor, entre em contato e teremos prazer em encontrar uma solução.

Como determinamos os limites dos níveis de proficiência para uma norma estatística?

Os limites para os níveis de proficiência são baseados na distribuição de probabilidade normal das pontuações, em particular, de uma respectiva norma.

Como são formadas as normas estatísticas para qualquer teste psicométrico específico?

Os dados obtidos dos diversos setores organizacionais, dos gêneros, das etnias, dos níveis de escolaridade etc. são analisados estatisticamente para que normas representativas sejam, periodicamente, incorporadas ao banco de dados Mettl.

E se os resultados dos relatórios gerados das avaliações psicométricas forem diferentes dos comportamentos, atitudes ou aptidões de uma pessoa?

O comportamento humano é uma projeção de múltiplos fatores psicológicos e ambientais, portanto, qualquer instrumento psicométrico não deve ser interpretado como único preditor decisivo de um tipo particular de comportamento ou atitude. Significa dizer que tais inventários devem ser integrados a todas as outras fontes de informações a respeito de um indivíduo. A confiabilidade dos instrumentos psicométricos bem construídos é alta, entretanto, caso encontre alguma discrepância dos resultados x comportamento da pessoa, deve-se sempre consultar os outros fatores ambientais, físicos e psicológicos - do momento - que determinam certas atitudes (isso deve ser feito sob a supervisão de profissionais qualificados).


How it works:

step 1
Mettl-PBT-1

Add this test to your tests

step 2
Mettl-PBT-2

Share test link from your tests

step 3
Mettl-PBT-3

Candidate take the tests

step 4
Mettl-PBT-4

You get their tests report


Note You will be charged only at step 3. i.e. only when candidate start the test.


Relevant for Industries

  • IT
  • ITeS
  • Banking & finance
  • Insurance
  • FMCG
  • Hospitality
  • Retail
  • Manufacturing
  • Healthcare

Related Tags

Learning Agility

Mettl online assessment © 2010-