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Mettl Evaluación para Piloto de Aviación (Mettl Assessment for Aviation Pilot - Spanish)
Datos del Evaluado
S
Sample
Dirección de correo electrónico: sample-report@mettl.com
¿Cómo interpretar un reporte?
Estilo de respuesta
Estilo de respuesta Respuesta extrema
Explicación del estilo de respuesta:
Respuesta extrema
Si responde más del 75% de las preguntas de una manera que indique que un individuo esté constantemente de acuerdo con las declaraciones en un extremo muy bajo o muy alto.
Genuino
Sin preocupaciones o señales de alerta, solamente se basa en el estilo de respuesta del candidato.
Deseabilidad social
Si responde más del 75% de las preguntas de una manera que indique un intento de aparentar una manera falsamente positiva o parecer "socialmente deseable".
Tendencia central
Si elige la respuesta media (Neutral) más del 30% del tiempo.
Respuesta Indiferente
Si más del 95% de las respuesta van hacia la misma dirección (es decir, si el candidato elige solamente "muy parecido a mi" o "parecido a mi" de la declaración del lado derecho o de la declaración del lado izquierdo).
RESUMEN EJECUTIVO
Recomendación Basada en Competencias de Comportamiento
No es Recomendado : Es probable que el candidato no se encuentre a la altura de las expectativas para el rol.
Fortalezas
No se hallaron competencias que cumplan con este criterio en la evaluación.
Áreas de Desarrollo
Gestión de Crisis
Necesita sentirse cómodo en situaciones que implican incertidumbre y riesgos. Necesita concentrar la atención en identificar y gestionar errores y amenazas a tiempo, sin ponerse nervioso.
Estabilidad Emocional
Necesita trabajar para mantener la calma y equilibrarse en condiciones adversas y abstenerse de ceder a las decisiones impulsivas cuando se enfrentan situaciones apremiantes. Debería ser capaz de controlar las emociones y mantener el enfoque y la energía durante los períodos de estrés extremo en el trabajo.
Recomendación Basada en Competencias Cognitivas
Recomendado : Es muy probable que el candidato se encuentre a la altura de las expectativas que el rol requiere.
Fortalezas
Atención a los Detalles
Es capaz de capturar hasta el último detalle y presentar el trabajo en un lenguaje claro, completo, preciso y fácil de entender.
Habilidad de Escuchar
Es capaz de recibir e interpretar con precisión los mensajes en el proceso de comunicación. También puede prestar atención y comprender efectivamente lo que otras personas están diciendo.
Áreas de Desarrollo
Solución de Problemas
Necesita ser capaz de razonar y proporcionar una solución sistemática a un problema determinado. También debe ser capaz de evaluar diferentes alternativas al problema paso a paso para seleccionar la mejor solución.
EVALUACIÓN DE COMPORTAMIENTO
Evaluación a Detalle de las Competencias de Comportamiento:
Los valores mostrados en la tabla anterior son puntuaciones sten
1. Evaluación a Detalle de las Competencias de Comportamiento:
Tripulación Gerencial: Moderado
Definición: Esta competencia explica qué tan bien es capaz el candidato de coordinar a la Tripulación así como de gerenciar los recursos con los que se cuenta dentro del vuelo. Captura las habilidades de gestión de relaciones y colaboración con los miembros de la Tripulación y los Sobrecargos de Vuelo. También aborda qué tan bien uno es capaz de administrar el conflicto.
Descripción Basada en Puntaje: Tanto en presencia como en ausencia de situaciones de emergencia, es algo probable que reúna a los miembros de la tripulación. Algunas veces logra orientar al equipo para que realice sus tareas, hacer un seguimiento de su progreso o anticipar adecuadamente los bloqueos y cambiar el rumbo según sea necesario para lograr los objetivos. De vez en cuando es probable que anime a otros a cooperar y seguir las reglas y regulaciones religiosamente. Puede ser de alguna manera capaz de construir y mantener relaciones interpersonales positivas con los miembros del equipo y fomentar su participación activa en la realización de tareas. Puede ocasionalmente involucrar a la tripulación en la toma de decisiones para llegar a soluciones de colaboración. A veces puede resolver conflictos a medida que surgen para garantizar que otros miembros del equipo puedan cumplir con éxito los compromisos.
Adherencia al Proceso: Bajo
Definición: Esta competencia explica qué tan dispuesto está un candidato cuando se trata de cumplir con los Procedimientos Operativos Estándar.
Descripción Basada en Puntaje : No es muy probable que sea autodisciplinado o que se familiarice a fondo con las características operativas esenciales. No es muy probable que se sigan procedimientos estándar estrictamente definidos para garantizar la seguridad de los pasajeros en el vuelo. Rara vez se pueden seguir las reglas que son necesarias para ejecutar una determinada actividad de la mejor manera posible. No es muy probable que revise cuidadosamente los procesos de trabajo, para garantizar la entrega de resultados de calidad. No es muy probable que anime a otros a seguir las reglas y regulaciones religiosamente.
Predicar con el Ejemplo: Moderado
Definición: Esta competencia explica qué tanto es probable que un candidato demuestre profesionalismo en el trabajo y muestre sus habilidades de liderazgo. Toma en cuenta la capacidad que tiene uno de adueñarse, liderar un equipo y servir a los clientes con dedicación.
Descripción Basada en Puntaje : Es probable que ocasionalmente opere profesionalmente y, a veces, fomente estándares profesionales en otros y aborde eficazmente cualquier incumplimiento. Es probable que demuestre bastante el carácter y cree una cultura ganadora para que la gente se sienta segura de sí misma y de su trabajo. A veces, puede comunicar de manera asertiva su propia opinión para garantizar la seguridad en el vuelo. Es probable que algunos asuman la responsabilidad de la seguridad en el avión, pero ocasionalmente se aseguran de que los miembros de la tripulación sigan las instrucciones de uno con efecto inmediato. A veces puede trabajar apasionadamente por la satisfacción del cliente y ser capaz de intervenir y manejar situaciones de emergencia relacionadas con los pasajeros, en ocasiones.
Gestión de Crisis: Bajo
Definición: Esta competencia explica qué tan bien un candidato puede predecir y gestionar amenazas y errores durante el vuelo. Captura la disposición conductual del individuo para manejar la crisis de manera efectiva y tomar las medidas correctas cuando sea necesario.
Descripción Basada en Puntaje : Puede ser algo incapaz de predecir emergencias, optimizar recursos o proteger la seguridad de los pasajeros. Puede ser algo incapaz de anticipar / prever peligros potenciales o riesgos de seguridad y planificar su mitigación. No es probable que sea muy bueno para articular de manera efectiva los planes de contingencia y así hacer frente a situaciones no vistas. No es muy probable que esté atento a los cambios en el entorno. Puede no ser capaz de identificar problemas en desarrollo o tomar el control de la misma. Es probable que experimente nerviosismo en esos momentos y es posible que no pueda despejar la confusión de forma efectiva para evitar la identificación incorrecta de los problemas.
Estabilidad Emocional: Bajo
Definición: Esta competencia explica qué tan bien un candidato puede manejar sus emociones, sentimientos, estrés y fatiga. Aquí se demuestra la capacidad de un individuo para permanecer emocionalmente estable en todas las situaciones manteniendo la calma.
Descripción Basada en Puntaje : No es muy probable que mantenga la calma y experimente altos niveles de ansiedad, enojo y hostilidad en momentos de estrés. Es probable que sea vulnerable a tomar decisiones impulsivas cuando se trata de situaciones de emergencia. Puede que no sea capaz de diferenciar eficazmente entre los diversos factores estresantes, físicos y psicológicos, o tomar medidas para limitar su impacto. No es muy probable que mantenga un buen juicio y habilidades de toma de decisiones en condiciones adversas, lo que afecta negativamente los niveles de productividad. Puede ser algo incapaz de controlar la propia respuesta cuando es criticado o provocado por otros. Rara vez se puede evaluar a sí mismo regularmente en términos de salud y estado físico para el trabajo.
EVALUACIÓN COGNITIVA
Evaluación Detallada de Competencias Cognitivas:
Los valores mostrados en la tabla anterior son puntuaciones sten
2. Evaluación Detallada de Competencias Cognitivas:
Pensamiento Crítico y Toma de Decisiones: Alto
Definición: La capacidad de pensar desde el primer momento para resolver diversos problemas y evaluar la efectividad del argumento opuesto para probar la validez de la proposición.
Descripción Basada en Puntaje : El candidato es muy probable que tenga la capacidad de pensar de manera predefinida para resolver diversos problemas. Él / ella puede ser capaz de evaluar la efectividad del argumento opuesto para probar la validez de la proposición.
Solución de Problemas: Moderado
Definición: La capacidad de identificar formas y medios para resolver diversos problemas que surgen como un desafío en cualquier trabajo / tarea.
Descripción Basada en Puntaje : Es probable que el candidato tenga habilidades efectivas para resolver problemas. Él / ella puede ser moderadamente capaz de identificar y analizar un problema existente o buscar reemplazos, sustitutos o soluciones adecuados. Es moderadamente probable que tenga habilidades de razonamiento y pueda contemplar soluciones positivas o negativas a un problema.
Habilidad de Comprensión: Alto
Definición: La capacidad de leer, procesar, retener y sintetizar gran cantidad de datos en el lugar de trabajo.
Descripción Basada en Puntaje : Es muy probable que el candidato procese, retenga y sintetice una gran cantidad de información en su lugar de trabajo. Él / ella puede tener excelentes habilidades de lectura y puede tomar menos tiempo para absorber información y entregar resultados en comparación con aquellos con habilidades de lectura promedio / deficiente.
Razonamiento Espacial: Alto
Definición: La capacidad de crear una imagen mental de un objeto para llegar a una determinada conclusión.
Descripción Basada en Puntaje : Es muy probable que el candidato visualice una imagen mental de un objeto para llegar a una determinada conclusión. Él / ella puede tener la excelente capacidad de visualizar y razonar espacialmente. Él / ella puede descubrir técnicas innovadoras de resolución de problemas.
Atención a los Detalles: Alto
Definición: La capacidad de capturar cada detalle minucioso y presentar el trabajo en un lenguaje claro, completo, preciso y fácil de entender.
Descripción Basada en Puntaje : Es probable que el candidato advierta todo lo que podría ser importante en cualquier momento. Él / ella puede ser capaz de capturar cada detalle y presentar el trabajo en un lenguaje claro, completo, preciso y fácil de entender. El candidato puede ser muy atento, enfocado y excelente en dar los resultados deseados y en mantener una gran calidad.
Habilidad Numérica: Alto
Definición: La capacidad de percibir y procesar números y símbolos relacionados para realizar operaciones aritméticas básicas.
Descripción Basada en Puntaje : Es más probable que el candidato perciba y procese números y símbolos relacionados para realizar operaciones aritméticas básicas y realizar estimaciones. Puede tener un alto nivel de velocidad para hacer análisis o evaluaciones basadas en la información dada y un excelente nivel de concentración para resolver problemas.
Habilidad de Escuchar: Alto
Definición: La capacidad de escuchar atentamente, recibir y comprender efectivamente lo que dicen otras personas, en un proceso de comunicación.
Descripción Basada en Puntaje: Es muy probable que el candidato reciba e interprete con precisión los mensajes en el proceso de comunicación. Él / ella puede tener una excelente capacidad para obtener información y datos de clientes / usuarios y buena capacidad para ayudar a tomar decisiones correctas. Él / ella puede tener una gran capacidad para interactuar con la administración y sus colegas.
Habilidad verbal: Alto
Definición: La capacidad de comprender el significado de las palabras, las relaciones entre palabras y también interpretar información detallada.
Descripción Basada en Puntaje: El candidato es más probable que tenga un buen vocabulario. Él / ella puede ser excelente en el uso adecuado de la gramática y la puntuación. Él / ella puede ser muy bueno en la comprensión de los significados de las palabras, las relaciones entre las palabras y también en la interpretación de información detallada.
