Learning Agility Assessment

Identifizieren Sie Lernagilität mit dem Mettl Learning Agility Assessment

Nicht alle Personen, denen Möglichkeiten zum Lernen geboten werden, lernen daraus das Gleiche oder sind in der Lage, das Gelernte auch in Situationen anzuwenden, in denen es von Vorteil wäre. Ein individueller Faktor der dabei helfen kann diese Unterschiede bei Personen zu erklären, ist die Lernagilität einer Person.

Lernagilität bezieht sich auf die Fähigkeit und Orientierung einer Person, neue Dinge zu lernen. Die zwei Hauptkomponenten der Lernagilität sind:

• Lernfähigkeit: Die Fähigkeit schnell zu lernen, indem Muster, Logikregeln und Verbindungen in neuen Daten erkannt werden.
• Lernorientierung: Die wesentlichen Verhaltenskompetenzen, die eine Person besonders empfänglich dafür machen neue Dinge schneller zu lernen als andere.

Kandidaten mit hoher Lernagilität sind in der Lage, neue Fähigkeiten und Kenntnisse leicht zu erlernen. Eine hohe Lernagilität ermöglicht einem Mitarbeitenden auch einen reibungslosen Übergang zwischen verschiedenen Rollen je nach Rollen- und Unternehmensanforderung.